全球热门:层出新招,北林大“形势与政策”课让思政教育入脑入心
高校落实立德树人根本任务,思政课是关键课程。“形势与政策”课是高校思政课的重要组成部分,也是青年学生坚定信仰、增强使命感的“关键课”。近年来,北京林业大学为更好发挥思政课主渠道作用,落实立德树人根本任务,坚持开门办思政课、强化问题意识、突出实践导向,改革创新,努力建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,探索形成了“三结合”形势与政策课教学模式,促进青年学生学党史、懂国情、悟理论,在成长成才的道路上不断前行。
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结合校史校情,在引导中夯实铸魂育人
2022年,恰逢北京林业大学建校70周年。北京林业大学马克思主义学院“形势与政策”课组织了“科学家精神”系列专题课程,以“弘扬科学家精神 建设美丽中国”为主题,组织专家学者、思政课教师向园林、生物、林学、水保等学院的本科生讲解北林的院士风采,介绍院士的事迹。课程共开展了6次思政课专题讲授,每次2学时,将大师思想引进学生课堂。
“走完这一艰苦而漫长的过程,约需15-20年时间。辛辛苦苦、担心受怕、费力费钱的遗传改良工程,全靠育种者以始终不渝、百折不挠的毅力去支撑、奋斗。20年中任何一个环节的失误,都可导致前功尽弃,长期努力成为一场空。”这是已故朱之悌院士遗著里的一段真实文字。在场的学生听得静悄悄,但眼里发着光。
在交流环节,水保专业张新蕊同学发言:“作为青年一代的大学生,我们要把个人志向融入国家方向,把个人的理想追求融入党和国家的事业之中,就像关君蔚院士那样不畏艰苦,一辈子为治理国家水土流失鞠躬尽瘁,我们也要努力在新时代的赶考路上贡献青年力量!”
近年来,马克思主义学院“形势与政策”课教研室定期组织授课教师集体学习,开展专题教学,第一时间让党的创新理论走进课堂。学院依托教学团队建设持续开展线上线下集体备课会,积极探索专题授课目标、教学原则、授课要求、学情分析、专题导入、教学内容、教学方法、教学手段8个要素,不断提升老师们的教育教学能力。大家一致认为“形势与政策”要突出问题意识,把握重大节庆日等时间节点,结合校史校情,讲深、讲透、讲活思政课,讲出特色。
结合专业教育,在讲述中厚植家国情怀
北林大的“形势与政策”课教学在守正的基础上,致力于改革与创新,搭建了“思政课”+“课程思政”“双课”、专兼职思政教师+专业教师“双主体”协同育人的平台。具体来讲,就是与专业教育相结合,依托专业实习、课程学习,应用不同学科知识,在思政课教师和专业教师的双重指导下,引导学生在了解国家形势与政策的前提下,运用专业知识探索全方位、多角度地解决实际社会问题的途径,促使学生更好地理解国家的方针和政策、掌握专业知识。
在《关注生物多样性,树立生态安全观》专题课上,北京林业大学生物科学与技术学院教授钮世辉来到课堂上,向同学们讲解如何用科学视角去理解生物多样的重要意义。“学生们会改变‘形势与政策’课刻板枯燥的印象,他们会从课堂里出现的熟悉的科学家、科学行动中思考感悟,自觉理解国家政策,更好地把国家的大政方针与自我实际联系起来,这比死记硬背效果好很多”,思政课授课教师李香云谈到。
“形势与政策”课教研室主任陈丽鸿介绍说,该教学模式既有助于提升学生的综合能力,提高人才培养质量,又有助于扩展思想政治理论课的实践途径,增强课程的亲和力、针对性,从而增强了课程的实效性。
结合实践教育,在活动中锤炼品质意识
2022上半年,“形势与政策”课堂设置了“我看冬奥”这一“大思政课”主题研讨交流环节,组织学生分享观看北京冬奥会的体会及收获。马克思主义学院郄汀洁老师说,开学恰逢冬奥会闭幕式,“形势与政策”课上通过结合“双奥之城”、开闭幕式上的中国元素以及奥运健儿们奋力拼搏、为国争光的事迹,引导同学们见证祖国强大的同时,不忘夯实学业,牢记时代重托,争做时代新人。
北林大“形势与政策”课程还会走出课堂,教师承担社会实践团队指导老师,与青年学子共赴实践基地,言传身教,躬耕不辍,身体力行,将红色教育从课堂上延伸到生活中,号召青年人用青春活力为红色基因注入梦想与动力。2021年,在思政课教师的指导下,“林人初心·星火相传”宣讲团总结讲述了 6 位林草科学家的事迹和精神,用老科学家、老党员的故事和精神影响一批批年轻人珍惜青春、不负韶华,共形成林草科学家故事 6 篇、林草科学家精神宣讲视频 6 部。
“形势与政策”课专题教学要精准把握当前国家形势,引导学生透彻领悟国家政策。授课既要讲深、讲透理论,也要把精神讲细、讲实,给青年学生提供行动指引。马克思主义学院党委书记张秀芹说,授课教师以指导学生实践活动为契机,既提升了自身实践教学能力,又为提高“形势与政策”课教学质量做了贡献。
作为学生实践团负责人之一的雷惜雅同学说,实践中的形势与政策教育加深了我们的民族自信心和自豪感,让我们感受到了在科学家们的不懈努力下祖国的发展壮大;作为新时代青年,我备受鼓舞,要发挥青年能量,追逐自己的中国梦,活出精彩的人生!
一直以来,北京林业大学党委高度重视“形势与政策”课程的建设,校党委书记、校长每学期至少给学生讲授4学时思政课,领导班子其他成员每学期至少给学生讲授2学时思政课。他们走进课堂,走近学生,与同学们面对面交流。校党委书记王洪元表示:“高校必须要抓住思政课的牛鼻子,涵养广大青年学生的政治品格、思想认识、责任使命,我们要坚定地扛起这份时代重任。”(孙竞、白云、张新蕊)
(责编:李依环、熊旭)标签: 形势与政策