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环球头条:如何做好一场面试?

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(资料图片)

内容来源:2022 年 8 月,源码资本 & 码脑「管理基本功」系列课。

分享嘉宾:潘湘,DDI 中国顾问总监。

注:笔记侠为内容合作方,本文经主办方授权发布。

高级笔记达人 | 李云

轮值主编 | 智勇 责编 | 金木研 值班编辑 | 润锦

第 6963 篇深度好文:3485 字 | 13 分钟阅读

组织管理

笔记君邀您阅读前,先思考:

如何做好一场面试?

如何分辨出面试者是否在夸大自己?

对于一把手来说,找人、选人非常重要,因为只有人对了,事情才好办。

那如何做好人才面试呢?

一般来讲,面试流程分为面试前、面试中和面试后三个大的环节,共有八个步骤:看简历;面试计划与准备;开始面谈;进行面谈;结束面谈;评估资料;整合个人资料;做出选才决定。

一、面试前

1. 看简历

普通面试官看简历,主要看应聘人的背景信息,比如学历,个人的家庭情况等,还要看简历中的断档时间(简历中时间不连贯之处)、空窗期(简历中没有工作的地方)。

一位优秀面试官,首先看应聘人的整体趋势。也就是一个应聘人在工作经历中职务是不是越来越高,所担负的岗位职责是否越来越有挑战性。

2. 面试准备

挑选简历并不会花太多时间,更多的时间要在准备面试上,主要确认分工、准备问题。

① 确认分工

面试通常由 HR 和业务部门的相关人员组成,但如果在有限的时间内问重复的问题,会给面试者带来不好的体验,为了科学甄选合适的人才,面试官就必须合理分工。

具体分工时,人力资源偏向于候选人的底层学习能力、动力适配性;业务经理看执行能力,决策能力;跨团队看的是影响力。

" 一面 " 面试的是基本面,面试通用能力和动力适配性;" 二面 " 面试的是专业技能、业务行为能力和动力适配性;" 三面 " 面试的是宏观面,面试其趋势、潜力、团队的梯队等,同时要吸引人才。

② 准备问题

面试官经常问到一些招聘目标关联不大的问题,会给候选人造成困惑。

准备面试问题时,应该问什么问题呢?一定要问能展示候选人的行为能力的问题。这里给大家一些面试指引。

③ 事先计划的问题(面试指引)

准备问题,不仅要有这些问题,还要知道问题背后的原理。因为有些候选人是 " 考试型 " 选手,对问题的答案了然于心。怎么预防这些 " 考试型 " 选手呢?

首先,一定要问候选人的经历,而非经验。经验不一定是自己的,别人的经验也是经验,而经历才是自己的。

其次,每个能力的场景是不一样的,问题时要把场景和时间带上。比如,候选人简历中有带团队的经验,那要追问他的团队有多大?候选人的经历是不是和目标岗位相匹配?

我们在设计问题时,要意识到如果问候选人的经历,候选人必须调动脑中的存储。但每个人调动的速度不一样,个人的理解能力也不一样。所以确定一个时间窗口,可以让候选人快速反应,快速互动。

负面问题要主动提问,要做铺垫,并且把负面问题放在中间。对学习力来说,它的场景是没有做过的事情才会使用,你可以做一下铺垫:" 常言道,知易行难…… "。

千万不要问理论性和引导性的问题,这两个问题是面试官常犯的两种识人错误。

④ 预估时间

一场面试的时间投入不能超过一个半小时。如果面试时间超过两个小时,一定对面试的目标不太清晰。

二、面试中

1. 开始面谈

面试开场时先暖场,表达对此次面试的期待。再告知面试的目的是双选,不让候选人觉得面试官高高在上,展现平等的地位。

然后告知面试的流程、框架:澄清简历→确认过去具体经历→介绍团队→回答候选人的提问。

2. 进行面谈

高效的面试问题能 " 一步杀 ",如果不能做到一步杀,还得提前好好准备问题。面试中经常有三个技能:提问是其一;听辨是其二;追问是其三。

① 问事先计划中的问题

根据候选人的简历,筛选最近的两个工作经历。根据工作经历梳理哪些经常问的问题和不太问的问题。

② 听辨——辨识信息质量

在回答面试官中的问题时,候选人一般都会以事修人,接下去要进行听辨。

听辨就是要从过去的行动中去推导,而不是从过去的结果中推导。

比如,唐僧四人取经,这是一个团队,但谁适合做项目管理呢?如果从结果看,团队都取得了真经。但在团队中的角色不一样,其行为也不一样。

这时,我们就可以用一个经典的 STAR 模型(situation,情况;task,任务;action,行动;result,结果):ST(行动)是背景,为什么有这样的任务和事情;A(行动),做了什么,做得如何;R(结果),行动造成的影响或效果。

它真正的诀窍在于识别出当时有谁,每个人如何分工,有何种关键行动。在听辨时,顺序并不重要,重要的是候选人要将事件表述完整。候选人往往说一头(表述背景)一尾(结果),而真正重要的行为往往忽略了。

每个关键能力都有其关键行为。比如,学习力有学习需求(主动还是被动),学习活动(是否有不同的学习活动),快速掌握(对新的知识能否快速掌握),学以致用(学习以后是否应用的案例)。

有很多能力可以后天培养,但在科学选才上,要检查候选人有没有关键行为支撑,如果候选人有这些行为的肌肉记忆,稍做刺激就能反应出来。

③ 追问

如果候选人所描述的行为事例不完整,面试官要追问缺失的对应部分。

如果候选人所描述的行为事例是无效的,不具体的,面试官要追问具体例子。

如果候选人所描述的行为事例是完整的,可以针对前一个问题追问另一个 , 或者针对相同目标追问负面事例。

追问别忘了负面的事例。正面是顺风顺水或者在不太好的环境下仍然表现得不错。当然,在讲负面或者敏感性问题时,要随时叫停,换一个话题。

④ 动力适配性

经验、知识、能力都是 " 能够做 " 的事情,而个人特质、偏好和动力等是 " 愿意做 " 的事情,如果看候选人,都能够做,但最后却因为不愿意做,就会浪费前面面试的时间。

但在动力适配性来说,要将这些问题做提升。比如,动力和动机的区别:动力是内在的,动机可能是短期的、有目的的。

内在的可能是伟大的梦想,短期的可能是工资性待遇。如果问 " 离开上一家公司的原因 ",所有候选人都有所准备,可能得不出真实的意愿,所以必须要升级问题。

岗位适配性模型有两个维度:横轴是喜欢或不喜欢;纵轴是工作中有或没有。

可以分为四个象限:如果工作中有他喜欢的,就会很兴奋;如果工作中有很多他不喜欢的,就会感到沮丧;如果工作中他喜欢的非常少,就会感到非常遗憾;如果工作他不喜欢的非常少,则会感到非常庆幸。

收集动力适配性信息有三个重要的时机:

第一,开场时可以问喜欢不喜欢的事情;

第二,在问过去发生事例的 STAR 时,问过程中有什么满意的和不满意的;

第三,在面试结束的时候,介绍团队之后,他会问公司有哪些机会,这些机会是他非常在意的。

三、面试后

1. 评估资料

面试后要进行打分,打分也要按照面试的分工来做。

首先审查收集到的各个 STAR,判断是否和目标对应?是否能支持多个能力?

再判断各个 STAR 的行为是正向还是负向的,然后根据与应聘职位的相关性、影响力及时间远近评估候选人的单个能力。

最后运用 1~5 数字来为每个目标评分,其中 3 分为合格线,2 分则意味着候选人要组织中给予很多辅导或辅助,1 分则表明了候选人的能力远不及职务的要求,5 分则表明远超职务的要求。

2. 整合个人资料

打分后,面试官因为分工不同,对同一项能力可能有不同的打分。根据在各项评分上达成的共识,归纳候选人整体的优势和风险,面试官们做出留用 / 拒绝的决定。

但共识得分不是取平均分,也不是取最低分,同时也不依据官职大小的打分作为决定因素。如果面试官无法参与合议,则需书面写出鲜明的优势和风险的观点。

3. 录用决策

对一个候选人做出保留或者拒绝的决策,没有绝对的权重。但和岗位近半年急需的交付物及差距的可培训性相关。

比如,对动力适配性不合格的人坚持录用,就不能 " 关闭 " 此岗位,要继续面试更合适的候选人;如果岗位立即要用的,比如执行力不合格的,那需要回答 " 谁帮他交付结果 ";目标的可培训性,比如影响力、教导力和组织力是容易后天习得的;不同目标间的相互关系,比如组织为低分,学习力高分可以互补。

4. 确保成功起步

如果忽略对候选人的入职辅导,可能得不到预期的结果。

首先要明确对他的绩效期望;同时,要帮助团队新成员建立良好的人际关系;帮助新人做试用期发展计划,包括告知评估的优势、待提升点及学习提升建议。

* 文章为作者独立观点,不代表笔记侠立场。

主办方简介——

码脑(Code Brain)是源码资本创业服务体系中的重要环节之一,是码荟 " 科学创业认知体系 " 的组织者和运营者。过往五年多,码荟创业者们在码脑学习了 98 堂创业课程,总计覆盖 3123 人次创业者,累计 11626.5 个课时。

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标签: 工作经历 行为能力 个人资料

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