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全球简讯:在不确定的时代里,它是我们每个人的「救命稻草」

前段时间,「二舅」的视频几乎刷屏了每个人的朋友圈,其中「精神内耗」一词精确地撩动了当下脆弱的神经。随着「最难毕业季」、「 35 岁危机」以及多个行业「裁员潮」的报道接踵而至,动荡成为了很多人对外部世界的切身感受。

而在这个充满了动荡和不确定性的世界中,从焦虑到内卷,再到最近引发热议的「精神内耗」,无不体现出一种无力和疲惫的感受:在时代大潮的冲击下,既无法把握自身,也无法准确对未来做出预测,只好随波逐流,亦或是抱木求生。

《我的解放日志》剧照


【资料图】

这其实也是普遍可见的两种心态:或彻底躺平,屏蔽外界纷纷扰扰;或视「稳定」为圭臬,放弃其他有风险的可选项。但不管是哪一种选择,都必须要知道的是,没有什么是永恒不变的,如果无法跟上环境、行业的变化,那么不管你是想做把头扎进土堆的鸵鸟,还是自以为躲在避风港,危机还是会以各种方式袭来——

破局之道,唯有持续学习。

越是在充满变化的环境中,越要拼命提升自己;因为在种种不确定里,唯一可以把握的,即是我们自身。只有饱满的生命力和处理复杂随机事物的复合能力,才能顺利应对这个瞬息万变、危机四伏的世界。

相较于「躺平」这样的「对生活的假性投降」,我们比任何时候都需要学习。这也是顺丰国际前 CTO、畅销书《认知:所谓成长就是认知升级》的作者吴建平在重磅新作中提出的概念——「超级学习」。

什么是「超级学习」?

首先,我们不仅要学习,还要比以往更快速的学习。不管你身处各行各业,知识、技术与周围环境的更迭太迅速了,没有人能躺在五年、十年的所谓资深经验或几个成功的既往经验上睡大觉。

程序员需要不断深度学习才能保证自己不被市场淘汰,营销人员需要开拓新渠道接触新方法,而创业者更是要对瞬息万变的社会人心做出准确地判断……每个人都面临比之前更复杂多样的挑战,但毋庸置疑的是,这些挑战下依然潜藏着机会。

《男亲女爱》剧照

其次,我们不仅要快速学习,更要「有效学习」。在《超级学习》的「知识体系」分册中,吴建军提出一个发人深省的概念:「碎片化学习」是一个巨大的陷阱。看上去我们能像存钱一样,把零碎时间存起来加以利用,从而获得完整时间的收益,但实际上,多数情况下我们学到的,是「只见树木、不见森林」的「碎片化知识」。

要想真正快速进入一个陌生领域,并拥有「越老越吃香」的见识和判断力;关键在于要领会正确的学习方法,掌握一套「学习模型」,而非碎片化的、零散的条框性知识。

搜索与获得知识的途径,《超级学习:思维模型》第 96 页图 3-5

《超级学习》的作者吴建军本人,就是这样一位「超级学习者」。

他曾担任顺丰速运的事业部 CTO,负责产品、研发、测试、运维等各部门管理工作;后又「跨界」进入多家互联网公司,深耕电商平台、连锁便利店、跨境电商等领域;而他在繁重的工作之余,把摄影、旅行、茶叶种植等个人爱好做到「专业级别」,他经营的摄影类自媒体,在各平台收获几十万热情粉丝;与此同时,他通过写作梳理自身经验,上一本书《认知》在当当网获得将近 1.5 万读者好评……可以说,他想做的,全都做到了精通。

吴老师以往作品在购书网站上收获的读者好评

如何快速进入一个新领域、学习一个新技能?如何利用既往经验融会贯通,并拥有重新开始或不断突破的勇气?吴建军不断审视自身经验,从中提取出这样一套适用于学习、工作和管理的学习法则——

《超级学习》分为《思维模型》《认知自我》《知识体系》《能力提升》四本书,分别从思维、认知、知识、能力和路径等方面提供一系列行之有效的学习方法,更重要的是,不同于市面上空洞无物的「成功学鸡汤」,这套书将这些知识转换为解决问题的综合能力,从而带动个人高速成长,缓解「精神内耗」,实现从「内卷」中突出重围。

抵御「35 岁危机」

我们需要什么样的能力?

《超级学习:认知自我》第 58 页图 3-5

为了帮助读者透过表象看本质,吴老师运用丰富的概念图和实例,搭建其独有的认知框架和思维模型,让抽象概念更为生动、具体,实操性强,能够让我们有效地洞悉人事运行规律,并系统性地建立自己的知识体系。

《超级学习》的第一册以「思维模型」为主题,因为真正拉开人与人差距的,是思维与认知的差距。就像经典电影《教父》的原著小说里那句广为流传的话:「花半秒钟看透事物本质的人,和花一辈子都看不清的人,注定拥有截然不同的命运。」吴建军在书中是这样说的:「如果面对问题总是束手无策,或者是感觉到解决问题是一件让人心力交瘁的事情,很可能过去惯用的思维方式有问题,试试转变思维方式。」

每个人都在用自身过往的知识和经验,构建自己的思维模式;再用这个「模型」去理解外部世界,做出各种各样的选择。很多时候,个人的飞速成长不外乎得益于四个字——「做对选择」。选对行业、选对赛道、选对方法……只有训练系统思维、升级认知层次,才能快速抓住事物的本质和规律,做出正确的选择。

《超级学习:思维模型》第 156 页

第二册《认知自我》聚焦如何通过清晰、理性的个人认知,寻求破解「个人内卷化」之道。这个时代很多人的焦虑在于:不知道自己该做什么。「得到」 CEO 脱不花也曾在一次对谈中提出:很多人在工作中依然保持学生时代的「做题人」思维模式,而进入社会后,每个人都应该迅速转变为「自己的出题人」。

《认知自我》中设置一系列问题和分析模型,希望帮助读者为自己设置清晰、合理的目标,并通过「打造个人差异化优势」「寻找内在驱动力」等方法,将焦虑化为行动力,在看似混乱的秩序中找到属于自己的节律,增强自我掌控感。

《超级学习:认知自我》第 38 页

《知识体系》分册中,作者强调「知识体系」的重要性并从 0 到 1 手把手教会读者如何构建自己的知识体系,指出要「从目标出发去学习」。很多人忙着考证,买书,花了不少钱报名各式各样的课程,却发现对自己的助力是有限的,从根本上说,是没有想清楚学习的目的,学到的知识多且杂,却不知道如何运用到实践当中。

从拆解目标,到设定阶段性任务;从标识学习路径、建立知识地图,再到通过反馈不断修正……学习应当是朝向特定方向行驶的航行。

个人知识体系演进:《超级学习:知识体系》第 100 页

第四册《能力提升》更具实操性,从每个人常遇到的问题出发,分为「主动发现和思考问题」「有效积累经验」「有效正面沟通」「提升写作水平」四部分,帮助我们提升工作和生活中最基本和最核心的底层能力。只有将这些能力随着时间磨炼得炉火纯青,我们才能发掘出属于自己的价值,避免人生「半衰期」的出现。

图文拆解沟通方法:《超级学习:能力提升》第 58 页

面对不确定性,痛苦和焦虑都不可怕,可怕的是因为恐惧而彻底失掉动力和勇气,因为看不清目标而彻底随波逐流。无论如何,学习永远不会辜负我们,相信这套教会我们「如何正确学习」的书,能让我们拨开生活的迷雾,自信书写人生的剧本。

标签: 思维模型 属于自己的 瞬息万变

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