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小学生作文《我的小姨》火了,老师捂嘴偷笑,小姨羞红了脸!

学生的教育不是件简单的事,尤其是小学生,常常因为童言无忌,让家长十分头疼,小学生的世界很单纯,眼睛看见的就是真相,说出来的话总是叫人哭笑不得,特别是藏不住 " 秘密 " 的小学生。

小学是打下学习基础的重要阶段,现在的家长很重视学生的启蒙教育,想让学生从小赢在起跑线上,为了学生的成绩操碎了心,但调皮的小学生,却经常做出啼笑皆非的事,让家长很无奈,自己家的 " 神兽 " 又能怎么办呢?

刚接触世界的小学生,就像是个 " 问题达人 ",脑子中经常出现奇怪的想法,写作文时也会想一出是一出,虽然没有华丽的辞藻,却总能引起共鸣。

小学生作文《我的小姨》火了,老师捂脸偷笑,小姨:别啥都往外说

每个小学生都是不同的个体,他们虽然都属于 " 小学生队伍 ",但却各有各的想法,有的学生想法天马行空,奈何文化水平不高,只能用最直白的话,讲出学生自认为的大道理,用笨拙的文字记录生活。

这名小学生一看就善于观察生活,将父母之间的相处之道,用最简单的例子列举出来,看着像是心疼爸爸的遭遇,但更像是往爸爸的伤口上撒盐,直戳爸爸的心窝子。家长也要注意,教育学生时要用正确的方式,武力压制不可取。

这名学生是直截了当吐槽爸爸,不得不称赞他一句勇气可嘉,这名学生将爸爸的脚臭写进了作文中,真可谓是 " 坑爹 " 中的战斗机,虽然字迹表潦草,有的语句也不通顺,却写出学生最直白的想法,将爸爸的脚臭进行了具体的形容。

估计这名家长看到学生的作文后,也没脸在老师面前出现了,毕竟能将学生 " 臭死 " 的脚真的不常见,不过也可能学生有一定的夸张成分,在某些用词上不太恰当。

很多小学生写作文只是在记录生活或风景,但有位小学生不走寻常路,在 " 坑爹 " 的路上越走越远,开始在作文中使用藏头诗套路老爸,比如这位学生看似写的是个周末活动,实际上却疯狂抹黑老爸,让老师也很无奈。

这位学生不坑爸爸坑小姨,明明字还没认全,写作文还要用拼音,可偏偏还是要吐槽自己的小姨,先是夸奖了小姨长得漂亮,后来且直接说小姨的鼻子是 " 假的 ",还说小姨脾气不好,坑起小姨来一点也手软,老师看后捂脸偷笑,小姨:别啥都往外说。

想要培养学生的写作能力,家长需要注意哪些问题?

从小学生作文中能看出,他们并不是没有写作能力,而是素材有限,身边只有爸爸妈妈能写,很少能接触到其他东西,想要让学生写出真正的满分作文,还要靠老师的教导和家长的培养,从身边的事一步步写出更好的文章。

这就要求家长有意识地带着学生 " 看世界 ",多关注生活中的细节,除了人与人的相处,还有风景静物,多看多听,学生头脑中自然会慢慢积累素材,成为写出好作文的基础。

常言道 " 读万卷书,不如行万里路 ",看再多的绘本教材,也比不上学生一次真实的体验,绘本中的是他人的见识和眼界,真正见识后,才能让学生产生不同的感受,运用到作文中,成为获得高分的关键。

小学生有很多古灵精怪的想法,家长也要善于发现、引导学生的思路,不要一味地给学生施加家长的想法,发挥自己的想法和天赋,才能为学生所用。

腹有诗书气自华,多读书也是成长的关键,学生的知识储备也决定了作文的高度,若是连字都认不全,更别说写出老师眼中的 " 满分作文 " 了。

结语:

家长总是说小学生难管教,总是天马行空的,不知道学生究竟想做些什么,让家长难以找到规律,其实学生并非天马行空,他们的每一个行为都是有迹可循的,家长平时对学生多些关注就能发现,好的引导对学生至关重要。

小学是学生打下学习基础的关键阶段,老师和家长都要予以重视,对学生多些关心和沟通,家长也要明白,因材施教是教育的重点,培养小学生也是如此,可以根据学生的特性,制定具体的学习计划,为学生创造更好的学习环境。

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