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世界快资讯丨河南:启动建设中小学智慧教育平台,持续推进虚拟仿真实验教学体系建设


(资料图片仅供参考)

多知网 3 月 9 日消息,近日,河南省教育厅办公室发布了《2023 年教育信息化和网络安全工作要点》的通知,其中提到要夯实基础教育数字化转型根基,启动建设中小学智慧教育平台;加快职业教育和高等教育数字化转型,推动教师利用微课、慕课等多种在线开放课程资源创新课堂教学。持续推进虚拟仿真实验教学体系建设,提升实验教学的信息化、智能化和现代化水平。

工作要点提到,要夯实基础教育数字化转型根基。加快校园网络、终端的数字化、智能化改造,提高数字化条件下教与学、管与评的支撑能力。持续开展数字校园发展水平星级认定,实现星级认定全覆盖。启动首批河南省中小学智慧校园示范校遴选工作。启动建设中小学智慧教育平台。在国家中小学智慧教育平台的体系架构下,推动相关省属国有企业建设河南省中小学智慧教育平台,服务学生自主学习、学校精准施教、教育部门科学管理和家校协同育人。

继续深入开展国家、省中小学智慧教育平台应用推广,鼓励各地结合实际,深入应用平台,创新应用场景和应用模式,汇集河南特色优秀案例;鼓励各地各学校将平台应用纳入教学、教研体系,助力提高教师课堂教学和作业设计水平,引导学生利用国家、省资源平台的优质资源开展自主学习、探究学习。

推动在市县两级构建本级数据仓库,建立数字资源目录,确立数据责权,推动实现数据 " 一数一源 "、动态更新和多源汇聚。做好 " 中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0" 总结收官,深入开展人工智能助推教师队伍建设行动试点。开展年度教师信息素养全员测评和师生信息素养提升实践活动。

工作要点表示,要加快职业教育和高等教育数字化转型。开展职业教育信息化标杆校建设,发挥其在职业院校数字化建设与应用中的辐射带动作用。深化学校教学、办公、生活等区域公共设施的智能化改造,建设基于物联网、人工智能、区块链的公共设施管理系统,积极开展元宇宙相关技术的应用探索,逐步实现物理空间与信息空间的 " 数字孪生 "。

推进智慧教学工具的广泛应用,加强基于问题、基于项目、基于案例的线上线下相结合的混合式教学模式改革。推动职业教育教学评价数字化转型。继续实施智慧教学三年行动计划,支持高校利用信息技术重塑课堂教学模式,优化教学组织形式和教学过程,强化师生互动,推动教师利用微课、慕课等多种在线开放课程资源创新课堂教学。持续推进虚拟仿真实验教学体系建设,提升实验教学的信息化、智能化和现代化水平。

此外,工作要点还表示要提升网络与数据安全管理水平。通过建立中枢、整合平台、对接数据等方式,扩大监测范围、提高监测深度,构建 " 一点发现、全网防御 " 的主动型网络安全防御格局,变单个学校独立防御为全省教育系统协调联动、联防联控。加强商用密码应用,建立区域密码服务节点,建设基于 " 一校一码、一人一号 " 的数字认证互联互通互认体系。加快区块链技术普及应用,实现入学报名、成绩查询、荣誉证书等关键业务的可信运行。

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