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世界球精选!著名语言学家、华中师范大学教授邢福义先生逝世


【资料图】

图源:Unsplash

芥末堆文 2023 年 2 月 6 日上午,著名语言学家、华中师范大学教授邢福义先生去世。

邢福义教授 1935 年 5 月出生于海南省乐东县,是首批 " 荆楚社科名家 " 之一,曾任教育部社会科学委员会委员,国家哲学社会科学研究规划语言学科组副组长、中国对外汉语教学学会会长,湖北省语言学会会长。邢福义教授主攻现代汉语语法学,也研究逻辑、修辞、文化语言学和其他相关问题。

据语言治理研究中心介绍,邢先生曾说:" 研究生研究生,自己研究自己升 "。在带学生方面,邢老师鼓励学生自主学习,主动研究问题,老师只是 " 导师 "。读研究生不在于天天听课,重要的是研究,研究生的任务就是研究。

邢教授也有很多理论建树,包括:名词赋格说。过去语言学界,包括西方语言学界,都把动词看作句法的中心,语法研究都围绕着动词展开。邢老师认为名词很重要,动词在句子里起核心作用,但是真正传递大量信息的是名词,决定动名语义关系的是名词;

小句中枢说。过去,语法学界曾经提出过 " 字本位 "" 词本位 "" 词组本位 " 的思想," 小句中枢说 " 是一种小句本位的思想。在汉语中,小句的确重要。给它一个句调,小句就成了句子。小句也可以跟别的小句一起构成复句。小句基本上具备句法应该有的各种关系,下能管控词,管控短语,上能构成句子甚至篇章。小句中枢是汉语的特点,英语等西方形态比较发达的语言中,小句就未必是中枢;

" 两个三角 " 理论。语言现象要从两个 " 三角 " 来观察:语法、语义、语用是小三角;普通话、方言、古代汉语是大三角。这样看才能观察得全面、深入。

邢先生 " 开门弟子 " 李宇明老师表示:" 邢老师最典型的研究风格是尊重汉语事实,从语言事实中归纳语言学理论。就我所见,中国语言学界在文章中援用例句最多者,惟我邢师。邢老师也是高产学者,已有 500 多篇论文。能够写 500 多篇论文者,学界仅有。而且邢老师现在仍还处在创造高峰上。"

内容参考语言治理研究中心微信文章

标签: 研究中心 语言学家 华中师范大学

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