橙啦教育披露两轮累计超亿元融资,张爱志:教育行业做得越久越有价值
截至目前,橙啦 APP 累计听课用户达 1086 万,付费用户达 410 万。
【资料图】
来源|多知网
作者 |徐晶晶
图片来源 | 橙啦
近日,在五周年庆典上,橙啦教育创始人兼 CEO 张爱志宣布,橙啦在过去两年先后完成 Pre-A 和 A 轮两轮累计超亿元投资,由泓沣资本领投,华夏桃李等跟投。此外,张爱志还梳理了 20 年的个人成长史、橙啦 5 年发展历程,以及橙啦未来的教育布局。
在张爱志看来,如今的橙啦实现了 " 逆势发展 "。据他透露,截至 2023 年 3 月,橙啦 APP 累计听课用户达 1086 万,付费用户达 410 万。
" 如果人生为一件大事而来,那对我来说,这件事就是通过科技让职业教育更美好,让家庭更幸福。所以橙啦定位为年轻人的学习成长平台,今天的我们只是刚刚出发。" 张爱志表示。
01
两条核心业务线:职业发展 + 个人终身学习成长
在演讲中,作为连续创业者,张爱志回顾了过去 20 年的创业路及橙啦的五年奋斗史。
2004 年,尚在读研的张爱志创办跨考考研,开启了第一次创业之旅。跨考于 2015 年被并入 A 股上市公司洪涛股份,后者以 2.35 亿元的对价取得跨考教育 70% 的股权。
" 提前体验了一把退休生活 " 的张爱志在 2016 年萌生了服务创业者的想法。随后,专注教育行业的 FA 桃李资本诞生。
2018 年,张爱志想 " 再下场一次 ",创办橙啦,一方面是弥补跨考未投入在线带来的 " 遗憾 ",另一方面,他看到了彼时整个教育行业正在发生的革命性、周期性变迁,为此,他 " 一直在追赶这个时代 "。
橙啦定位为年轻人的学习成长平台,以通过科技和文化让职业教育更美好、让家庭更幸福为使命,开拓了两条业务线:一条聚焦个人职业发展,开设考研、公考、语言培训等成人非学历考培课程;另一条则聚焦于家庭幸福和个人终身学习成长,开设有家庭教育、心理健康、个人兴趣发展、国学教育、读书成长等课程。
就模式特色来说,早期阶段的橙啦主要依靠 IP 孵化,得益于教学能力强的一众 IP 名师加入,橙啦起势较快。不过,IP 模式的缺陷也是显而易见的,产品生命周期有限,同时容易受到平台影响,波动较大。
意识到 IP 模式的不足后,第二阶段,橙啦通过深耕内容、丰富产品矩阵并自建内容供应链,调整为产品驱动,以便实现更长的生命周期。" 教育行业实际上是做得越久越有价值。真正有价值的一定是好的教学内容、好的服务不断沉淀、放大。"
张爱志称,当前处在橙啦的第三阶段,即橙啦希望将产品标准化后,实现口碑获客和可持续化发展,他认为这才算构建教育和科技的核心壁垒,也能让 IP 产品的生命周期更长。
五周年庆典上,张爱志也披露了橙啦各业务线的一些数据:2022 年考研四六级业务听课用户 140 万名,近一个多月来该业务正价课用户超过 3 万名;考研 SPA 全科全程班这一高端业务线在 2022 年共服务 6 万余名付费学员;成人语培业务目前已有超 10 万名 VIP 学员。
" 我一直认为,教育的终极不仅是学员规模,还应该关注到每个个体。把教育的个性化做到极致,这是我的教育梦想。在教育领域,技术和人工不是谁替代谁,个性化的基础是专业、靠谱、有温度。其中,专业、靠谱可以更多地交给研发端,有温度则主要靠人工,所以未来真正要实现个性化,靠的是这两者的完美融合。" 张爱志说。
过去五年,教育行业既有过高光时刻、也有过漫长的低谷期。对橙啦来说,似乎没有因外部环境的起伏而产生太大波动。张爱志说,自己其实并不怎么关心到底什么才算是行业大势,甫一创办,橙啦就没有赶上过在线教育的春天,更遑论近三年的环境。" 如果非要为橙啦的逆势发展找原因,那是因为团队有上千位平均年龄 27.9 岁的全职伙伴,在看清方向后就埋头做事。"
在披露融资的同时,张爱志同时透露,橙啦获得招商银行和兴业银行合计 8000 万元额度的无抵押信用授信。
02
下一个五年:从培训到教育,从互联网到 AI
五周年庆典上,张爱志描绘了橙啦下一个五年的发展蓝图:" 国家的未来要靠人才,而人才只能靠有温度的教育。橙啦从考研、考公、语言培训业务出发,致力于解决年轻人的职业选择及发展问题;从家庭教育出发,致力于解决个人成长、家庭幸福问题。"
在十年目标方面,张爱志表示,一是将橙啦从一家培训公司变成一家领先的教育企业,为年轻人、为社会解决部分职业及家庭问题," 做国家教育的有效补充 ";二是用科技助力教育," 十周年时让橙啦实现从互联网到数字化再到智能化,成为一家在教育行业有建树的 AI 企业 "。
" 我经常以‘有事做,有人爱,有所期待’来勉励自己。其实,人生不需要做很多事,也不需要很多人,人生只需为一件大事而来、陪伴一群可爱的人,直到把这些事、这些人做成我们的期待。" 张爱志最后说道。
相关阅读:
连续创业者张爱志:" 再下场一次 "
标签: